В Центр для одаренных детей пришли учиться дети со всех районов Мордовии

В Республиканском лицее - Центре для одаренных детей в новом учебном году – новые ученики. Самые младшие здесь – восьмиклассники. Как и ученики старших параллелей, они распределены по трем классам разных профильных направлений: физико-математического, химико-биологического и информационно-технологического. Среди новобранцев – не только саранские школьники, но и приехавшие сюда из районов республики. В Центре для одаренных детей учатся представители почти всех районов.

В физико-математическом классе - 21 ученик. Все они, после того как прошли вступительные испытания и были зачислены в 8 класс, в начале лета уже приезжали в лицей на учебно-тренировочные сборы. Целью сборов была не столько учеба, сколько знакомство друг с другом и с новыми условиями. Благодаря этому в начале учебного года не тратилось время на адаптацию. Ребятишки, приехав из дома, встречались не с новыми одноклассниками, а с любимыми друзьями, подругами.

Вике Захаровой, прежде учившейся в Ковылкинской школе №4, вообще повезло: в одном классе с ней учится Анжелика Белова, которая и до этого была ее одноклассницей. Но теперь у нее есть и новые подруги.

- Мне нравится физика, поэтому я и попробовала поступить в лицей. Задания были сложные, но вроде бы нормально справилась, - говорит Вика. - Нагрузка здесь выше, чем в обычной школе, но я не жалею, что приехала. Здесь с нами общаются по-взрослому, интересно объясняют темы, дают необычные задания.

Дети из районов живут в общежитии, саранские лицеисты приезжают на занятия из дома. Так, Вадим Мальков каждый день ездит из центра города на Юго-запад (физики учатся в корпусе на ул. Попова).

А задания у них действительно нестандартные – повышенной сложности. Да и количество уроков больше, чем в обычной школе. У их сверстников два урока физики в неделю. У них – 5 уроков для всего класса плюс по 5 часов у каждого из них в рамках индивидуальной программы.

- Ребятишки учатся с удовольствием. Но пока главным критерием отбора в лицей становятся горящие глаза учеников, их стремление учиться, - отмечает научный руководитель Центра для одаренных детей Д.В.Подлесный. - Чтобы повысить уровень подготовки, мы планируем привлечь к сотрудничеству школьных педагогов во всех районах, с тем, чтобы они по нашей программе работали со способными детьми уже в 6-7 классах. К тому моменту, когда они приедут к нам, у них уже должны быть базовые знания на уровне 8 класса. Тогда можно нацеливаться на высокие результаты.

Татьяна НИКИТИНА.

«Известия Мордовии»